Einheit • Friedrich • von Astrid Rank, Anita Schilcher, Magdalena Schulte

Sprache und Mathematikunterricht

Fachlicher Hinweistext zur Verbindung von Sprache und Mathematikunterricht in der Grundschule. Der Text erläutert die Bedeutung sprachlicher Kompetenzen im Mathematikunterricht und analysiert typische mathematische Fachsprache anhand konkreter Arbeitsaufträge.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachsensibel unterrichten

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