Einheit • Raabe • von Bettina Frommann

Spielerische Sprintschulung

Einführungsseite einer Unterrichtseinheit zur spielerischen Sprintschulung in den Klassen 3 und 4. Die Seite präsentiert die Lernziele, Kompetenzen und organisatorischen Rahmenbedingungen für eine vierstündige Leichtathletik-Einheit mit Fokus auf Schnelligkeit und Reaktionsfähigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auf dem Weg zu schnellen Beinen - spielerische Sprintschulung

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Laufen, Koordinative Fähigkeiten, Schnell laufen, Laufen in spielerischen Formen, Körperwahrnehmung, Reaktionsfähigkeit, Lauferfahrung, Schrittlänge, Schrittfrequenz, Regelbewusstsein, Zeitungslauf, Würfellauf, Zahlenstaffel

3.-4. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Lernziele

Schüler können vielfältige Lauferfahrungen sammeln und verschiedene Laufformen ausführen
Schüler können schnell reagieren und beschleunigen
Schüler können ihre Lauftechnik durch Verbesserung von Schrittlänge und Schrittfrequenz optimieren
Schüler können fair wettkämpfen und Regelbewusstsein entwickeln