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Sinnkrisen in der Gegenwartsliteratur - M1-M5
Einheit • Raabe • von Monika Li
Sinnkrisen in der Gegenwartsliteratur - M1-M5
Arbeitsblatt zur Lektüre des Romans „Ich nannte ihn Krawatte" mit Aufgaben zur Texterfassung und Analyse. Schüler sollen den Roman lesen und während des Lesens ihre Erwartungen, Gefühle und Meinung zum Text dokumentieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sinnkrisen in der Gegenwartsliteratur
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Deutsch
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können epische Texte in Bezug auf Inhalt, Form, Aussageabsicht und Wirkung deuten
Schüler untersuchen Werthaltungen in literarischen Werken und setzen diese in Beziehung zu ihren eigenen
Schüler schreiben und gestalten in Auseinandersetzung mit literarischen Vorlagen eigene Texte
Schüler analysieren und interpretieren Textausschnitte unter Berücksichtigung sprachlicher und formaler Besonderheiten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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