Einheit • Friedrich • von Birgit Jeschonneck, Daniel Schmitt

Silent Books wirken Wunder

Methodische Hinweise zur Sprachförderung mit dem Silent Book „Der rote Regenschirm". Der Beitrag stellt praktische Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht vor, insbesondere die Erstellung einer Lesekartei durch Partnerarbeit und Schreibaufgaben der Schüler:innen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

DaZ & Mehrsprachigkeit

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DaZ, Deutsch, Musik, Kunst

2.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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