Inhaltsübersicht einer Fachzeitschrift zum Thema inklusive Sprachförderung und DaZ in der Grundschule. Die Seite präsentiert die Rubriken und Schwerpunkte der Ausgabe 2/2025, darunter Translanguaging, inklusive Sprachförderung, Arbeit mit Silent Books und Mathematik als Fremdsprache.
