Einheit • Raabe • von Ulrike Hübner

Sequenz 2: Die Dolchstoßlegende: zwischen Wahrheit und Wahrnehmung

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse einer Karikatur von Oskar Theuer (1921) und einer Filmszene aus „Im Westen nichts Neues". Die Schüler sollen historische Vorgänge, Symbole und die Position des Zeichners analysieren sowie die Wahrnehmung der Kriegslage in der Heimat untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Im Westen nichts Neues” – den Ersten Weltkrieg ausgehend von Filmausschnitten behandeln (Sek. II)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Kriegsstimmung und deren Ursachen im August 1914 analysieren
Schüler verstehen den Schlieffenplan und dessen Scheitern
Schüler erarbeiten die Entstehung der Dolchstoßlegende und deren Auswirkungen auf die Weimarer Republik
Schüler beleuchten die Kriegsschuldfrage von verschiedenen historischen Perspektiven