Einheit • UTB • von Linda-Maria Haffinger

Schritt 4: Ein Wagnis eingehen

Informationstext zur Überwindung von Redeangst durch neue Sprecherfahrungen. Der Text erläutert, wie Angst zu Vermeidungsverhalten führt und plädiert dafür, sich gezielt verschiedenen Sprechsituationen auszusetzen, um Angst abzubauen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Redeangst war gestern!

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Deutsch, Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

10 Seiten

Lernziele

Studierende können Redeängste verstehen und ihre körperlichen, gedanklichen und verhaltensbezogenen Komponenten identifizieren
Studierende können gezielt Strategien zur Angstbewältigung in verschiedenen Redesituationen anwenden
Studierende können ihr inneres Sprecherbild reflektieren und positiv verändern
Studierende können ihre Sprechkompetenz durch strukturierte Übungen und Konfrontationen systematisch aufbauen