Einheit • UTB • von Linda-Maria Haffinger

Schritt 10: Kompetenzbox aufbauen

Arbeitsblatt zur Erstellung einer persönlichen Kompetenzbox als praktische Übung zur Überwindung von Redeängsten. Die Seite führt Lernende durch einen strukturierten Prozess, in dem sie Strategien sammeln und dokumentieren, die ihnen persönlich bei der Bewältigung von Redesituationen helfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Redeangst war gestern!

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch, Didaktik-Methodik

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Studierende können Redeängste verstehen und ihre körperlichen, gedanklichen und verhaltensbezogenen Komponenten identifizieren
Studierende können gezielt Strategien zur Angstbewältigung in verschiedenen Redesituationen anwenden
Studierende können ihr inneres Sprecherbild reflektieren und positiv verändern
Studierende können ihre Sprechkompetenz durch strukturierte Übungen und Konfrontationen systematisch aufbauen