Einheit • Klett Kallmeyer • von Eva Odersky, Angelika Speck-Hamdan

Schreibwerkzeuge für den Beginn

Informationstext über die Wahl geeigneter Schreibwerkzeuge für Kinder beim Schreiberwerb. Die Seite behandelt die Bedeutung der Stiftauswahl, enthält eine Rahmengeschichte und gibt einen Überblick über verschiedene Aspekte wie Mythen zu dicken Stiften, den Spezialfall Füller und die Bedeutung der Passung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben lernen: Was wirklich zählt

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Deutsch, Fächerübergreifend

1.-4. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können die motorischen und kognitiven Prozesse des Schreibenlernens wissenschaftlich fundiert verstehen
Lehrkräfte können Schreibprobleme erkennen und gezielt diagnostizieren
Lehrkräfte können Kinder individuell beim Erwerb einer flüssigen und leserlichen Handschrift unterstützen