Informationstext zur Kampagne von Amnesty International über Alltagsrassismus, der die persönliche Betroffenheit und gesellschaftliche Auswirkungen von Rassismus erläutert. Der Text dient als Recherchematerial für eine Schreibaufgabe zur Erörterung.
Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Grundlagen, Schreibverfahren, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Pragmatisches Schreiben, Alltagsrassismus, Argumentieren, Schreibtraining, Erörterung, Erörterung schreiben, Rassismus, Rassismus-Debatte, Sprachgeschichte, Die Geschichte von Sprache recherchieren, Sprache und Denken, zu Sprache und Denken recherchieren, Fragenfächer, Argumente bewerten
7.-10. Klasse
Gesamtschule, Hauptschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
Schüler können zu einem aktuellen gesellschaftlichen Thema Stellung nehmen und differenzierte Argumente entwickeln
Schüler recherchieren zu historischen und sozialen Hintergründen eines Themas und strukturieren ihre Erkenntnisse
Schüler verfassen eine dialektische Erörterung mit Einleitung, Hauptteil und Schluss nach verschiedenen Strukturmodellen
Schüler bewerten und gewichten Argumente nach ihrer Relevanz und Überzeugungskraft