Einheit • Friedrich • von Wiltraud Schillig

Schneckenrennen - Graphen, Wertetabellen und Texte begründet einander zuordnen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für die Unterrichtsidee „Schneckenrennen" zur Einführung von Zuordnungen, Graphen und Wertetabellen. Die Seite enthält Informationen zur Vorbereitung durch das Lehrerteam, Kompetenzziele, Materialangaben und einen detaillierten Arbeitsauftrag für Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das ist so, weil....

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Mathematik, Sekundarstufe I, Funktionen, Darstellungen, Tabellen, Schaubilder und Graphen, Graphen interpretieren, mathematisch argumentieren, Schneckenrennen, Methode Mathematikunterricht, Graphen zuordnen, Gruppenarbeit Funktionsgraphen

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Behauptungen überprüfen und begründen
Schüler entwickeln Argumentationsketten und Begründungsstrategien
Schüler können verschiedene Darstellungsformen (verbal, zeichnerisch, formal) zur Argumentation nutzen
Schüler lernen, Vermutungen aufzustellen und zu überprüfen
Schüler können Fehler in Argumentationen erkennen und korrigieren