Einheit • Raabe • von Dr. Roland Schmenner

Scherbenpark: Lernerfolgskontrolle

Hilfekarten mit methodischen Hinweisen zum Schreiben eines inneren Monologs, zur Charakterisierung von Figuren und zur Erfassung von Sachtexten. Die Seite bietet strukturierte Anleitungen mit formalen und sprachlichen Merkmalen sowie schrittweise Verfahrensweisen für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer bin ich? Selbstfindung und Überlebensstrategien in Alina Bronskys "Scherbenpark"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Solitär, Verhalten, Test, Analyse, Charakterisierung, Sachtexte, innerer Monolog

9.-10. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können den Inhalt einer Ganzschrift erfassen und analysieren
Schüler verfassen Charakterisierungen von Romanfiguren
Schüler vergleichen einen Roman und dessen Verfilmung analytisch
Schüler entnehmen Sachtexten gezielt Informationen und kontextualisieren den Roman
Schüler setzen sich produktiv mit Konfliktsituationen und Themen wie häuslicher Gewalt auseinander