Einheit • Friedrich • von Christina Skoda

Rollen, Gleiten, Fahren - Ein Unterrichtsvorhaben in der (gymnasialen) Unterstufe für die Klassen 5 und 6

Einführungsseite eines Unterrichtsvorhabens zum Bewegungsfeld „Rollen, Gleiten, Fahren" für die Klassen 5 und 6. Der Artikel stellt Unterrichtssequenzen vor und erläutert die Integration von Reflexions- und Theoriemodule sowie die Begriffe „Praxis-Theorie-Verknüpfung" und „reflektierte Praxis".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Reflektierte Praxis

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe I, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Fahrer, Gleiten, Rollen, Doppelstunden, Memory, Material, Sicherheit, Kurven

5.-6. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Reflexion
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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