Einheit • Friedrich • von ANDREA NEPOMUCK

Ritter und Ordensjunker – eine gemeinsame Geschichte?: Bilder des Mittelalters als Teil der nationalsozialistischen Ideologie

Didaktischer Hinweistext zur Nutzung der ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe II. Der Text erläutert die Rezeption und Instrumentalisierung mittelalterlicher Bilder durch das NS-Regime und bietet Lernenden die Chance, Geschichtskonstruktionen zu dekonstruieren und kritisch zu bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mittelalter in der Geschichtskultur

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Politik und Gesellschaft, Nationalsozialismus, Nationales Selbstverständnis, Mythen, Ideologie und Propaganda, Mittelalter, Volkwerdung, NS-Zeit, Ordensburg, Vogelsang, Ordensjunker, Ritter, Nationalsozialismus, Propaganda, Konstruktion, Geschichtsbilder

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können geschichtskulturelle Phänomene analysieren und dekonstruieren
Schüler erkennen, wie Geschichtsbilder in der Gegenwart konstruiert und instrumentalisiert werden
Schüler entwickeln Dekonstruktionskompetenz im Umgang mit populären Mittelalterdarstellungen
Schüler reflektieren kritisch über die Motive und Bedingungen geschichtskultureller Darstellungen