Einheit • Persen • von Franziska Krumwiede-Steiner

Richtig korrigieren

Methodische Hinweise zur Korrektur von Rechtschreibfehlern im Schülertext. Die Seite unterscheidet zwischen Markieren und Korrigieren von Fehlern und empfiehlt die Selbstkorrektur durch Schüler als effektivere Methode gegenüber der Fremdkorrektur durch die Lehrperson.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibkompetenzen fördern und überprüfen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Nutzung von Arbeitstechniken, Grundlagen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Interpunktion, Orthographische Überarbeitung von Texten, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Lautsystem/ Phonem, Komma, Aufzählungen, Konjunktionen, Nebensätze, das, dass, Abkürzungen, phonographisches Prinzip, morphematisches Prinzip, Merkwörter, Rechtschreibregeln, wörtliche Rede, Phänomene, Abschreibfehler, Phonem-Graphem-Zuordnung, Zeichensetzung