Einheit • Bange • von Volker Krischel

Rezeptionsgeschichte

Seite zur Rezeptionsgeschichte und sprachlichen Darstellungsweise von Brussigs Roman „Am kürzeren Ende der Sonnenallee". Enthält Vergleiche mit seinem Vorgängerroman „Helden wie wir" sowie Zitate von Literaturkritikern zur Bewertung des Romans.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Am kürzeren Ende der Sonnenallee

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

9.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die historischen und gesellschaftlichen Kontexte des Romans
Schüler können Charaktere und ihre Entwicklung nachvollziehen und bewerten
Schüler können verschiedene Interpretationsansätze auf den Text anwenden

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Strukturierung

Verwandte Themen

Literaturkritik

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