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von Bettina Amrhein

Retrospektive Betrachtungen von Lehramtsstudierenden auf erlebte Unterrichtsqualität in der eigenen Schulzeit – Wege aus der „normativen Vernebelung“ des Inklusionsbegriffs in der Lehrerinnen- und Lehrer(aus)bildung

Selbst- und Eigenverantwortung, Soziale und personale Kompetenz, Didaktik & Methodik
1-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
21 Seiten
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