Einheit • Auer • von Stefan Schäfer

Regiekonzepte

Informationstext zu Regiekonzepten im Drama mit Definitionen von werktreuer Inszenierung und Regietheater. Die Seite enthält anschließend zwei Arbeitsaufträge zur Analyse und Interpretation dieser Konzepte sowie zur Vorbereitung auf die Analyse von Theaterrezensionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dramen analysieren und interpretieren

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Schreiben, Literatur, Lesen, Schreibverfahren, Grundlagen, Erschließung von Texten, Literarische Gattungen, Pragmatisches Schreiben, Gattungen und Epochen, Drama, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Dramen, Regie-Idee, Originaltext, Inszenierung, Karin Henkel, Werktreue, Regietheater, Bettina Schulte, Kritik, Theaterrezension, werktreue Inszenierung, Vorlage, Aufführung, Regiekonzept

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Dramen nach strukturellen, formalen und inhaltlichen Kriterien analysieren
Schüler können Figuren charakterisieren und Figurenkonstellationen beschreiben
Schüler können Dialoge analysieren und ihre Funktionen im dramatischen Kontext erkennen
Schüler können verschiedene dramatische Genres und Theaterkonzepte unterscheiden und bewerten
Schüler können Szenen interpretieren und ihre Bedeutung für die Gesamtaussage eines Dramas erläutern