Einheit • Persen • von Ulrike Löffler, Isabel Schick

Rechnen mit Geld

Arbeitsblatt zum Thema Einkaufen mit einer Tabelle, in der Kinder verschiedene Artikel kaufen und deren Kosten aufgelistet sind. Die Schüler sollen die Gesamtkosten für jeden Einkauf berechnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lebenspraktisches Lernen: Geld

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Mathematik

5.-9. Klasse

Förderschule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Münzen und Scheine erkennen, benennen und unterscheiden
Schüler erfassen die Wertigkeit von Geldbeträgen
Schüler können praktisch mit Geld umgehen und passend bezahlen
Schüler können Geldbeträge addieren und berechnen
Schüler verstehen die dezimale Schreibweise von Geldbeträgen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Fachwissen anwenden
Selbstständiges Arbeiten
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Strukturierung
Kooperatives Lernen
Daten analysieren

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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