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Rechnen geht doch ohne Sprache?!
Einheit • Friedrich • von Brigitte Hölzel
Rechnen geht doch ohne Sprache?!
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sprachförderung
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Mathematik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Größen und Messen, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Daten und Zufall, Stochastik, Funktionen, Zahl, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, sprachfördernder Unterricht, Sprachförderung im Mathematikunterricht, Rechnen Sprache, Mathe-Gespräch, mathematisch kommunizieren, kompetenzorientiert unterrichten
1.-6. Klasse
Grundschule, Förderschule und weitere
1 Seiten
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