Methodische Hinweise zur Durchführung des Parabelquartetts, eines kooperativen Lernformats, bei dem Schüler:innen in Vierergruppen Quartettkarten zu quadratischen Funktionen ausfüllen und dabei den Darstellungswechsel üben. Die Seite beschreibt die Kontrollrunde als abschließende Phase zur Qualitätssicherung der erstellten Kartensätze.
