Unterrichtsidee zur Vermittlung ornamentaler Bildsprachen aus verschiedenen Kulturen mit praktischem Schwerpunkt auf Hochdruck und Linolschnitt. Die Seite beschreibt Lernbereiche, Materialien, Zeitbedarf und den Einstieg in die erste Doppelstunde mit Bildbetrachtung und Vergleich von Ornamenten aus Ozeanien und Peru.