Einheit • Friedrich • von Christian Ziermann

Ordnet euch - Vorstellungen von Zahlen und Dezimalbrüchen durch Bewegung erfahren

Methodische Hinweise zu einer bewegungsorientierten Unterrichtsstunde zur Entwicklung von Zahlvorstellungen bei natürlichen Zahlen und Dezimalbrüchen. Die Seite beschreibt ein Gruppenspiel mit Ziffernkarten, bei dem Schüler durch körperliche Anordnung mathematische Konzepte wie Größenvergleich und Teilbarkeit erfahren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe im Kopf – Raumvorstellung und Basiswissen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Reelle Zahlen, Dezimalbrüche, Zahlvorstellung, Ordnen, Vergleichen, Rechnen, Überprüfen

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Aufgaben durch mentales Operieren im Kopf lösen
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch kopfgeometrische Aktivitäten
Schüler trainieren Kopfrechnen und Rechenstrategien spielerisch
Schüler bauen Größenvorstellungen für Längen, Flächen und Volumen auf
Schüler wachhalten mathematisches Basiswissen durch regelmäßige Übungen