Einheit • Raabe • von Silke Renninger

Oh, wie unheimlich!

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Wortschatz und Ausdrucksformen für Angst und Unheimlichkeit im Kontext von Gespenstern in Gedichten und Geschichten. Schüler reflektieren persönliche Erfahrungen, identifizieren Adjektive und Sätze, die Furcht ausdrücken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Spuk um Mitternacht – Gespenster in Gedichten und Geschichten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Förderschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Gedichte analysieren und Reimwörter identifizieren
Schüler können Gefühle von Angst und Furcht versprachlichen und mit passenden Adjektiven ausdrücken
Schüler können eine Geschichte durch geeignete Adjektive interessanter und spannender gestalten
Schüler können eine Gespenstergeschichte weiterschreiben und verfassen