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Biologie
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Ökosysteme - M5-M6
Einheit • Raabe • von Jan Wagner,Maili Wagner
Ökosysteme - M5-M6
Informationstext zur Berechnung und Bedeutung des ökologischen Fußabdrucks mit Fokus auf persönliche Einflussmöglichkeiten auf Ökosysteme. Enthält eine Vergleichstabelle zum Fußabdruck verschiedener Länder pro Kopf.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ökosysteme
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Biologie
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Grundbegriffe der Ökologie (Ökosystem, Biotop, Biozönose, Population) definieren und anwenden
Schüler analysieren Beziehungen und Wechselwirkungen in Ökosystemen
Schüler beschreiben die Entwicklung von Ökosystemen durch Sukzession und Artenvielfalt
Schüler bewerten anthropogene Einflüsse auf Ökosysteme und reflektieren ihren eigenen ökologischen Fußabdruck
Schüler erkunden Möglichkeiten der politischen Partizipation für Nachhaltigkeit und Klimaschutz
Geförderte
Kompetenzen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Eigenverantwortung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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