Never Ever Lost for Words! Wichtige Begriffe des bilingualen Geschichtsunterrichts in Partnerarbeit umschreiben
Regelblatt für ein kooperatives Sprachspiel zur Paraphrasierung von Vokabeln in Englisch. Beschreibt das Spielkonzept, die Spielregeln und das Punktesystem für ein Paar- und Gruppenspiel mit Spielkarten.
Englisch, Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Neuzeit, Wirtschaft und Politik, Neueste Geschichte, Politik und Gesellschaft, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Soziokulturelles Orientierungswissen, Absolutismus und Aufklärung, Industrialisierung, Soziale Frage, Erster Weltkrieg 1914-1918, Das deutsche Kaiserreich 1871-1918, Politische Partizipation, Zusammenhängendes Sprechen, Wortschatz, Geschichte, Einheit und Freiheit, Soziale Frage und Sozialismus, Politik Bismarcks, Politik Bismarcks 1862-1890, Politische Mitwirkung in den USA, Berichten und Beschreiben, USA, Französische Revolution 1789-1799, Amerikanische Revolution, Geschichte der Afroamerikaner, Französische Revolution, Bismarck, Soziale Frage, Begriffe umschreiben, Kartenspiel
8.-13. Klasse
Gymnasium
13 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale historische Begriffe auf Englisch umschreiben und erklären
Schüler trainieren ihren englischen Wortschatz zu wichtigen Themen des Geschichtsunterrichts
Schüler entwickeln Flexibilität im Umgang mit der englischen Sprache durch Partnerarbeit
Schüler festigen ihr Verständnis für historische Konzepte durch mündliche Erklärungen