Einheit • Friedrich • von Lito Vila Baleato

Nagore Suárez – la literatura de la red al papel

Methodische Hinweise und Unterrichtsplanung zur Arbeit mit einer Autoreninterview über Tuiteratura und die spanische Autorin Nagore Suárez. Die Seite enthält Lernziele, Klassenstufe, Lernjahrgang, Materialangaben und detaillierte didaktische Hinweise zur Unterrichtsdurchführung mit Zeitangaben und Differenzierungsmöglichkeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literatura digital

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

10.-11. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen digitaler Literatur analysieren und interpretieren
Schüler können literarische Texte in digitalen Medien rezipieren und produzieren
Schüler können die Besonderheiten von Instapoesía, Hiperficción und Tuiteratura erkennen und beschreiben
Schüler können eigene digitale literarische Texte erstellen und gestalten