Unterrichtspraxis-Seite zur Analyse von Nachrichtenpräsentation in sozialen Medien. Die Seite führt in eine Unterrichtssequenz ein, die Schüler:innen für die Spezifika von Social-Media-Nachrichten sensibilisiert und ihre Medienkompetenz durch vergleichende Analyse und Reflexion der eigenen Mediennutzung stärkt.