Musik, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Musikpraxis, Noten- und Pausenwerte, Grundlagen der Notation, Spielen von Musikinstrumenten, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Stimme, Fachbegriffe, Erfinden eigener Rhythmen, Grundlagen der Praxis des Singens, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Dynamik, Der Wächter in der Nacht, Pattern, Synkopen, rhythmische Darstellung von Wörtern, eigenen Pattern komponieren, Kombination von Rhythmen, Umgang mit der eigenen Stimme, eigene Klanggeschichte verfassen, Musik realisieren und entwerfen, Dynamik, Rhythmus, ein Lied dynamisch gestalten, Notenwerte und Pausen üben, die eigene Stimme entdecken
