Einheit • Wochenschau • von Kerstin Michalik, Bettina König
Methoden und Medien des gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterrichts – Teil 3
Theoretischer Informationstext zur Einführung und Begründung des Philosophierens mit Kindern als pädagogisches Konzept. Der Text erläutert die historische Entwicklung, die drei Dimensionen (Inhalt, Methode, Haltung) und die Bedeutung für gesellschafts- und sozialwissenschaftliche Bildungsprozesse im Sachunterricht.