Einheit • Friedrich • von Henny Küppers

Methode Rechenmaschine

Didaktischer Hinweistext zur Einführung und Nutzung von Rechenmaschinen im Mathematikunterricht der Grundschule. Der Beitrag erläutert die Vorteile von Rechenmaschinen zur Vertiefung des Operationsverständnisses und zur Erarbeitung von Zusammenhängen zwischen Multiplikation und Division.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Operationen: Division

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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2.-3. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Division als Umkehroperation der Multiplikation verstehen
Schüler können Aufteilen und Verteilen als Grundvorstellungen der Division durchführen
Schüler können Divisionsaufgaben mit und ohne Rest lösen
Schüler können Teilbarkeitsregeln erkennen und anwenden
Schüler können Primzahlen systematisch finden und beschreiben