Einheit • Raabe • von Julia Baral

Merkmale von Blumen

Arbeitsblatt mit Symbolkarten und einer Schau-genau-Aufgabe zum genauen Beobachten und Zeichnen von Fantasieblumen. Die Schüler sollen Muster und Details analysieren und diese zeichnerisch umsetzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was blüht denn da?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Kunst, Primarstufe, Flächiges Gestalten, Fantasieblume, Blütenblätter, Form, Stiel

2.-4. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können wesentliche Merkmale von Blumen untersuchen und zeichnerisch dokumentieren
Schüler entwickeln eigenständig textile Gestaltungsmöglichkeiten und Techniken
Schüler gestalten dreidimensionale Fantasieblumen unter Verwendung erarbeiteter Techniken und Blumenmerkmale
Schüler beschreiben textile Techniken in Form von verständlichen Anleitungen