Einheit • Verlag an der Ruhr • von Mechtild Pesch-Beulmann

Merkblätter und Arbeits-Pass

Übersichtsseite mit Hinweis auf flexible Einsatzmöglichkeiten von Merkblättern und Arbeits-Pass im Deutsch- und Förderunterricht. Diese Seite dient als Orientierungshilfe für Lehrkräfte zur Strukturierung des Unterrichtsmaterials.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibung verstehen und systematisch üben

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

2.-4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können lange und kurze Vokale unterscheiden und korrekt schreiben
Schüler beherrschen die Schreibweise von Wörtern mit Doppelkonsonanten
Schüler können gleich klingende Laute (d/t, g/k, b/p, s/ss/ß) durch Wörter verlängern oder Wortverwandte finden unterscheiden
Schüler wenden systematische Strategien zur Rechtschreibung an und verstehen die zugrundeliegenden Prinzipien