Einheit • Friedrich • von Jens Köcher

Memokarten - Begriffe und Inhalte zu einem Thema einprägen

Methodische Hinweise zur Verwendung von Memokarten im Mathematikunterricht zur Festigung und Systematisierung von Begriffen und Inhalten zum Satz des Pythagoras. Die Seite beschreibt die Vorbereitung, Gruppierung und Präsentation der Karten mit differenzierten Sinneskanälen (Sehen und Hören, nur Sehen, nur Hören).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathe im Kopf – Raumvorstellung und Basiswissen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik, Sekundarstufe I, Raum und Form, Geometrie in der Ebene, Ebene Figuren und ihre Eigenschaften, Dreiecke, Satz des Pythagoras, Gegenkathete, Hypotenuse, Kathete, Anstieg, Kosinus, Sinus

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Aufgaben durch mentales Operieren im Kopf lösen
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch kopfgeometrische Aktivitäten
Schüler trainieren Kopfrechnen und Rechenstrategien spielerisch
Schüler bauen Größenvorstellungen für Längen, Flächen und Volumen auf
Schüler wachhalten mathematisches Basiswissen durch regelmäßige Übungen