Einheit • Friedrich • von THOMAS HARDTKE

„Man muss gegen das Böse kämpfen.“ - Jan Guillous Jugendroman Evil – Das Böse im Deutschunterricht

Methodische Hinweise und Unterrichtsüberblick zur Behandlung des Jugendroman „Evil – Das Böse" von Jan Guillou im Deutschunterricht der Klassen 9-10. Die Seite erläutert zentrale Fragen des Romans zum Wesen des Bösen und zur Gewalt sowie die geplanten Lernaktivitäten mit Figuren- und Textanalyse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Böse

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Gegenwartsliteratur, Dietrich Bonhoeffer, Gut und Böse, das Böse in Literatur, literarische Motive, Jan Guillous, Evil, Homer, Odysee

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Darstellungsformen des Bösen in literarischen Texten und Medien analysieren
Schüler erkennen die Ambivalenz zwischen Gut und Böse in komplexen Figurenkonstellationen
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis für die Entstehung und Motivation böser Handlungen
Schüler reflektieren ethische Fragen zur Verantwortung und Schuld