Einheit • Klippert • von Johanna Harnischfeger (Hrsg.), Heiner Juen (Hrsg.)

LS 03 Einführung in die Addition und Subtraktion in Z

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernspiralen-Einheit zur Einführung der Addition und Subtraktion ganzer Zahlen. Der Plan beschreibt sechs Arbeitsschritte mit Zeitangaben, Sozialformen und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zur Durchführung mit Fahrstuhl- und Thermometermodellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ganze Zahlen - Rationale Zahlen

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Ganze Zahlen, Addition, Subtraktion, negativ, Etage, Temperatur

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können negative ganze Zahlen und rationale Zahlen in Alltagskontexten erkennen und anwenden
Schüler können ganze Zahlen und rationale Zahlen auf einer Zahlengeraden darstellen und vergleichen
Schüler können Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division mit ganzen Zahlen und rationalen Zahlen durchführen
Schüler können Punkte in ein Koordinatensystem eintragen und ablesen
Schüler können praktische Aufgaben mit Geldbeträgen und Kontoständen lösen