Einheit • Auer • von Bernd Ganser (Hg.), Sandra Kroll-Gabriel
LRS: Groß- und Kleinschreibung
Titelseite eines Rechtschreib-Trainingshefts für Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) in der 1./2. Klasse. Das Heft konzentriert sich auf Übungen zur Groß- und Kleinschreibung.
Deutsch, Primarstufe, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Nutzung von Arbeitstechniken, Groß- und Kleinschreibung, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Abschreibstrategien, Substantive, Wortarten, Flexion, Wortbildung, Substantiv, Artikel, Numerus, Verb, Adjektiv, Wortbildung des Substantivs, Nomenendungen, Wortarten unterscheiden, Mehrzahl bilden, Plural, Nomen, Groß- und Kleinschreibung, Singular und Plural von Nomen, Rechtschreibtraining, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Lese-Rechtschreib-Störung, LRS
2.-4. Klasse
Grundschule
10 Seiten
Lernziele
Schüler können Namenwörter erkennen und korrekt großschreiben
Schüler unterscheiden Namenwörter, Tunwörter und Wiewörter und wenden die entsprechenden Schreibregeln an
Schüler wenden Abschreibtricks an, um Wörter und Sätze fehlerfrei abzuschreiben
Schüler trainieren die Groß- und Kleinschreibung durch vielfältige Übungsformate