Einheit • Raabe • von Karin Schmidt

Lösungen genauer untersuchen, Einen Untersuchungsplan erstellen

Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über die Identifizierung von Säuren und Basen mit gestuften Hilfen. Die Seite enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen, eine Übersicht der Versuche und des Übungsmaterials für eine 6-stündige Unterrichtsreihe (Minimalplan: 3 Stunden).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Chemie

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Säuren und Basen mithilfe von pH-Indikatoren nachweisen und identifizieren
Schüler entwickeln selbstständig Lösungsstrategien zur Unterscheidung unbekannter Lösungen
Schüler führen Untersuchungen durch, formulieren Beobachtungen und werten diese aus
Schüler können die Wirkungsweise verschiedener Indikatoren erklären und anwenden