Einheit • Raabe • von Werner Gaub

Literarisches Schreiben in der Moderne - M6-M9

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse theoretischer Texte aus der Moderne. Schülerinnen und Schüler sollen Texte von Herder und Fontane lesen, in Gruppen diskutieren und eine schriftliche Interpretation verfassen, die theoretische Überlegungen und sprachliche Mittel berücksichtigt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literarisches Schreiben in der Moderne

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Moderne und ihrer Epochen (Expressionismus, Dadaismus, Surrealismus) benennen und in literarischen Texten identifizieren
Schüler analysieren Gedichte, Prosa und Sachtexte unter Berücksichtigung sprachlicher Mittel und historischer Kontexte
Schüler verfassen eigene kreative Texte im Stil der Moderne und interpretieren literarische Werke schriftlich
Schüler vergleichen vormoderne und moderne Schreibweisen und erkennen den Bruch zwischen Klassik/Realismus und Moderne