Einheit • Friedrich • von Laura Schubert

Literarisches Lernen mit Hörbuch - Arturo Pérez-Reverte: „Un asunto de honor“

Methodische Hinweise zur Arbeit mit dem Hörbuch „Un asunto de honor" von Arturo Pérez-Reverte im Spanischunterricht. Die Seite erläutert das Potenzial von Hörbüchern für literarästhetisches Lernen und stellt Materialien sowie Unterrichtsziele vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Literarästhetisches Lernen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Rezeption mündlicher Texte, Literatur im Medienverbund, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Hörmedien, Hörspiele und -bücher, Protagonist, Sicherung Inhalt, Geschlechterrollen, Hypothesenbildung, Lesungen

10.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte in ihrer ästhetischen Dimension wahrnehmen und analysieren
Schüler entwickeln Fähigkeiten zur Interpretation und Deutung von Literatur in der Fremdsprache
Schüler können eigene literarische Texte kreativ gestalten und vortragen
Schüler verstehen die Wirkung sprachlicher und formaler Gestaltungsmittel in literarischen Texten