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Linguistic Landscape
Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz
Linguistic Landscape
Arbeitsblatt zur Linguistic Landscape mit Aufgaben zur Analyse von visueller Mehrsprachigkeit im Ruhrgebiet. Schüler sollen den Begriff definieren und sprachliche Befunde in Abbildungen interpretieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Linguistic Landscape
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
27 Seiten
Lern
ziele
Schüler können sprachliche Erscheinungen im öffentlichen Raum verstehen und die Signale, die von ihnen ausgehen, interpretieren
Schüler analysieren Zeichen im öffentlichen Raum unter Anwendung semiotischer Kategorien (Index, Ikon, Symbol)
Schüler führen projektorientierten Unterricht zur eigenen semiotischen Umwelt durch und dokumentieren ihre Erkundungen
Schüler reflektieren Machtverhältnisse und Zugehörigkeit, die sich in der Sprachlandschaft ausdrücken
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Recherchekompetenz
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Diskussion
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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