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Lesetagebuch
Einheit • Auer • von Nadja Bee
Lesetagebuch
Methodische Hinweise und Anleitung zum Lesetagebuch als Begleitinstrument für Klassenlektüren. Die Seite erläutert die Zielkompetenzen, Vorbereitung, benötigte Materialien und praktische Tipps zur Umsetzung im Unterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Unvergessliche Leseprojekte mit Geling-Garantie
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Deutsch
1.-4. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Präsentationstechniken
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Recherchekompetenz
Selbstreflexion
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Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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