Lernkontrolle zur Unterscheidung von Pronomen als Stellvertreter und Begleiter. Schüler sollen in einem Erzähltext alle Pronomen markieren und zählen, die in die beiden Kategorien fallen.
Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
7.-9. Klasse
Sekundarstufe 1
12 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Pronomenarten (Personal-, Reflexiv-, Possessiv-, Demonstrativ-, Relativ-, Interrogativ-, Indefinitpronomen) erkennen und unterscheiden
Schüler können Pronomen und Adjektive in den richtigen Kasus setzen
Schüler können Steigerungsformen (Positiv, Komparativ, Superlativ) von Adjektiven bilden
Schüler können Adjektive und Pronomen mit korrekten Endungen in Texten einsetzen
