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Leistungserfolgskontrolle
Einheit • Raabe • von Heiko Geier
Leistungserfolgskontrolle
Seite mit Aufgaben zur Analyse des siebenten Auftritts aus Kleists „Der zerbrochne Krug" sowie dem Dramentext selbst. Schüler sollen die Szene in den Handlungsverlauf einordnen, sprachliche Mittel analysieren und Adams Verhalten interpretieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Heinrich von Kleist: "Der zerbrochne Krug"
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Deutsch
11.-13. Klasse
Gymnasium
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Struktur und Gattungsmerkmale des Lustspiels analysieren
Schüler untersuchen die Funktionsweise von Humor und Sprachwitz in literarischen Texten
Schüler analysieren Dramen unter Berücksichtigung von Dramentheorie und historischem Kontext
Schüler interpretieren literarische Texte und ziehen Parallelen zu aktuellen gesellschaftlichen Themen
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Leseverstehen
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Kompetenzorientierung
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