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Le mal-être arabe
Einheit • Raabe • von Birgit Pleuler-Kibele
Le mal-être arabe
Arbeitsblatt mit Leseverständnisaufgaben zu einem Interview über die Situation von Arabern in Frankreich. Schüler sollen Schlüsselwörter markieren und Fragen zum Text beantworten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Anne Vantal: "Un été outremer" - Qui suis-je et d'où est-ce que je viens?
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Französisch
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Roman eigenständig lesen und inhaltlich erschließen
Schüler analysieren Féliciens persönliche Entwicklung und Identitätssuche
Schüler verstehen kulturelle Unterschiede zwischen Frankreich und Algerien
Schüler können literarische Texte interpretieren und kommentieren
Schüler reflektieren über Themen wie Adoption, Familie, Freundschaft und Immigration
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
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