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Kurze Versschule
Einheit • UTB • von Dr. Christoph Hönig
Kurze Versschule
Theorieseite zur Versschule mit Erklärung der Grundkonzepte von Versen, Hebungen, Senkungen und Versgrenzen. Enthält die Fünf-Finger-Regel zum Erkennen von Vers-Merkmalen und detaillierte Erläuterungen zum Metrum und zur Taktstruktur in der Lyrik.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Neue Versschule
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Deutsch
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
14 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Verse nach ihrem Metrum analysieren und klassifizieren
Schüler verstehen die Funktionen von Rhythmus und Reim in der Poesie
Schüler können verschiedene Vers- und Strophenformen erkennen und interpretieren
Schüler analysieren die Wirkungsweisen formaler Gestaltungsmittel in Gedichten
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Konzepte verstehen
Kritisches Denken
Strukturierung
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