Fachlicher Hinweistext zur kompetenzorientierten Konzeption und Auswertung von Klassenarbeiten im Physikunterricht. Der Text erläutert die Problematik der noten-zentrierten Auswertung und stellt ein computergestütztes Konzept vor, das Kompetenzen anhand von Klassenarbeiten diagnostiziert und eine formative Beurteilung ermöglicht.