Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, An Gesprächen teilnehmen, Kulturelle Konventionen, Kommunikative Strategien, McDonald's, Fremdkulturelle Gesprächspartner, Cultural background, India, US, Ireland
