Theoretischer Informationstext zur Kommunikation und sozialen Interaktion im Unterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von sinnstiftender Kommunikation, die Doppelfunktion sprachlich-kommunikativer Verfahren beim Lernen und konkrete Zielsetzungen mündlicher Kommunikation wie Informationsweitergabe, Imagepflege und Beziehungsgestaltung.
