Einheit • Raabe • von Dr. Petra Röder

Kleines Stationenlernen & Projektarbeit

Methodische Anleitung für Stationenlernen und Projektarbeit zu Friedrich Schiller. Die Seite beschreibt den Ablauf von zwei Phasen: zunächst ein Stationenlernen mit Zeitsstrahl und Quiz zur Biografie Schillers, dann eine Projektarbeit mit mehreren Stationen, Themenlisten und Entwicklung eines Ablaufplans für die Projektdurchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Annäherungen an Schiller – Stationenlernen und Projektideen (S II)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

10.-11. Klasse

Gymnasium

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Schillers Leben und Werk in ihrer historischen und gegenwärtigen Bedeutung erfassen
Schüler analysieren dramatische Texte unter Verwendung von Methoden der szenischen Interpretation
Schüler diskutieren zentrale Themen Schillers wie Freiheit, Menschenwürde und Idealismus kritisch
Schüler führen projektorientierte Arbeiten zu verschiedenen Aspekten von Schillers Schaffen durch